精英學(xué)堂| 陳愉婷，一位來自臺灣的無人機(jī)執(zhí)著追求者

在能飛的培訓(xùn)學(xué)員中，女性學(xué)員所占的比重往往是很小的，但這些女性學(xué)員，卻是都對無人機(jī)有更執(zhí)著的追求。

能飛無人機(jī)學(xué)院第35期學(xué)員陳愉婷也不例外，來自臺灣高苑科技大學(xué)的她，既是學(xué)校土木工程系的兼任講師，也是學(xué)校防災(zāi)研究中心的專案經(jīng)理。

陳愉婷

作為一名防災(zāi)研究工作者，陳愉婷談?wù)摰米疃噙€是想將更先進(jìn)的技術(shù)，運用到工作中。她說，

“很早之前就已經(jīng)聽過無人機(jī)技術(shù)，去年正式開始接觸與了解，希望可以學(xué)會無人機(jī)技術(shù)，為日后的工作做好充分的準(zhǔn)備”

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陳愉婷參加救災(zāi)演練

機(jī)會，總是會留給有準(zhǔn)備的人的。也許，目前所學(xué)的知識還不會立刻用得上。不過，我們相信，陳愉婷所學(xué)到的無人機(jī)技術(shù)與知識，將會給予她工作帶來莫大的幫助。

其實我們都很好奇，為什么陳愉婷會選擇遠(yuǎn)道而來參與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)無人機(jī)技術(shù)呢？在采訪中，我們也借機(jī)了解個中原因，她是這樣說的

來能飛無人機(jī)學(xué)院培訓(xùn)，算是一種緣分，這是源自大學(xué)里的一位老師推薦的。而這位老師，就是臺灣無人系統(tǒng)應(yīng)用發(fā)展學(xué)會的理事長周玉端教授，他也曾經(jīng)到能飛參觀。

陳愉婷（左）接受采訪

同時，陳愉婷也告訴我們，臺灣目前的民用無人機(jī)培訓(xùn)尚未形成系統(tǒng)化教學(xué)，多以周末班形式授課，難以系統(tǒng)有效地學(xué)習(xí)。所以，經(jīng)過對能飛無人機(jī)學(xué)院的了解后，

陳愉婷就決定來能飛，成為第35期培訓(xùn)班學(xué)員，學(xué)習(xí)無人機(jī)知識。

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由于政策的原因，陳愉婷未能參加AOPA的無人機(jī)駕駛員考試，但這并不會妨礙她學(xué)習(xí)無人機(jī)。

“對我來說，當(dāng)然是希望可以參加考證的。不過，現(xiàn)在也沒辦法了。但是有一點，我并不后悔來學(xué)習(xí)培訓(xùn)。希望有一天，我也能順利考證。”

陳愉婷練習(xí)無人機(jī)飛行

確實是，未能參加考證，絲毫不影響陳愉婷學(xué)習(xí)無人機(jī)技術(shù)的想法與信念，相反，她還更加努力。

據(jù)能飛教員介紹，陳愉婷非常用心去學(xué)習(xí)。理論課上，她對每一個知識點都想方設(shè)法弄明白。飛行實操課上，她對自己要求嚴(yán)格，做好每一個步驟。

每一個學(xué)習(xí)無人機(jī)技術(shù)的人，都是有著自己的夢想。

陳愉婷在專注學(xué)習(xí)

當(dāng)問及陳愉婷，當(dāng)她學(xué)有所成之后，最想把無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用在哪個方面的時候，她說，

我的想法是，學(xué)有所成后，將無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用在測繪和減災(zāi)工作上。雖然，很多人會選擇從事無人機(jī)植保與航拍工作，但是于我而言，我還是想無人機(jī)可以為我的工作與研究帶來幫助。

陳愉婷接受采訪

據(jù)她了解，目前無人機(jī)在測繪方面既可以用作勘察地形與地貌，又可以用于戶外工程的監(jiān)控，進(jìn)行工程前、中、后期的圖像獲取與資料收集。

除了將無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之外，陳愉婷還打算與老師合作，傳授無人機(jī)知識與技術(shù)，讓更多的人認(rèn)識無人機(jī)、了解無人機(jī)。

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根據(jù)小編了解，很多學(xué)員的培訓(xùn)中最難忘的經(jīng)歷，都會出現(xiàn)在飛行實操訓(xùn)練環(huán)節(jié)中。

有的學(xué)員會覺得實操好玩，因此難忘；

陳愉婷說道，“最有印象的是，學(xué)完模擬器后到飛場進(jìn)行實機(jī)飛行時的炸機(jī)經(jīng)驗。第一天下去飛就炸機(jī)了，但也沒有因為炸機(jī)而不敢飛，

而是可以更容易知道問題點在哪里，好讓我去改正學(xué)習(xí)。”

她說得很對，總結(jié)失敗時的經(jīng)驗，才可以讓我們積累更多經(jīng)驗，學(xué)到更多知識。

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陳愉婷（右二）與教員、班主任、同學(xué)合影

學(xué)員希望來到能飛學(xué)到知識，同樣地，教員也想學(xué)員學(xué)有所成。

能飛無人機(jī)學(xué)院一直以來堅持“學(xué)員為本”的教學(xué)理念，務(wù)求將學(xué)員們培養(yǎng)成為擁有專業(yè)技能的人才。

能飛教員指導(dǎo)陳愉婷實操飛行

在問及對能飛的教學(xué)培訓(xùn)有什么評價的時候，陳愉婷是這樣說的，“感受到每位教員對學(xué)員的用心，且上課課程扎實，進(jìn)階性教學(xué)，讓零基礎(chǔ)的學(xué)員也同樣可以學(xué)得很好！

教員的要求甚高，也讓每位學(xué)員收獲良多！”

陳愉婷與教員合影

相信，陳愉婷在能飛無人機(jī)學(xué)院學(xué)習(xí)與培訓(xùn)后，收獲一項技能的同時，更收獲美好的回憶。

未來的無人機(jī)之路還有很長，能飛無人機(jī)學(xué)院衷心希望她將來可以用無人機(jī)技術(shù)，實現(xiàn)夢想。

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能飛航空——中國民航局執(zhí)照及AOPA無人機(jī)駕駛證廣東省考試中心——專注于無人機(jī)培訓(xùn)及數(shù)據(jù)服務(wù)、電力巡線航拍等行業(yè)應(yīng)用、工業(yè)無人機(jī)核心技術(shù)研發(fā)、于一體的高新技術(shù)企業(yè)。